Cette semaine, nous reprenons les habitudes de classe après les vacances. Nous poursuivons également notre projet sur les animaux marins. Nous découvrons les cartes de vocabulaire du projet (pieuvre, anémone de mer, requin….) à l’aide de jeu de cartes. En langage, nous découvrons les cartes pour fabriquer des phrases, nous nous entraînons à écrire un mot dans notre cahier d’écriture. En fin d’année, nous pourrons recopier ces phrases entièrement dans notre cahier. Nous découvrons l’histoire du “poisson arc en ciel” qui nous servira de base pour notre projet. Vous pourrez la visionner avec votre enfant dans la partie ressources du site. En arts visuels, nous commençons un bricolage en lien avec le monde marins, mais je n’en dis pas plus, c’est une surprise. Je publierai les photos plus tard.
En phonologie, nous apprenons des jeux numériques avec les alphas pour pouvoir nous entraîner en autonomie sur les ordinateurs de la classe.
En mathématiques, nous travaillons la quantité 5 et ses représentations et décompositions grâce au jeu des lapins. Nous poursuivons nos rituels pour reconnaître rapidement des quantités, compter de plus en plus loin…
En motricité, nous commençons un cycle danse dont l’objectif est de développer la connaissance de son corps et la créativité par un travail d’improvisation. Notre thème de création sera en lien avec le monde marin. Nous poursuivons la relaxation plusieurs fois par semaine.
Dans le domaine explorer le monde, nous regardons un documentaire sur l’étoile de mer et nous réalisons une affiche avec les informations que nous voulons retenir. Vous pourrez de nouveau regarder la vidéo, elle est sur le site internet. Les explications sont un peu compliquées mais nous les avons simplifiées en classe bien sûr.
Nous travaillons toujours à améliorer le climat de classe. Pour cela, nous utilisons des outils de la discipline positive. Chaque semaine, nous allons débattre et décider des “lignes de conduite” que nous devrons suivre pour passer une bonne année tous ensemble. Cette semaine, nous avons listé nos idées.
Nous avons terminé la semaine par notre bilan avec Zatou. Chacun pouvait dire ce qu’il avait appris cette semaine.
